BLOG QUE TIENE POR OBJETO, RECORDAR Y AMPLIAR TODO LO TRATADO EN NUESTRAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA.
martes, 26 de febrero de 2013
ESPECTÁCULO CON CUERDAS
Hola chic@s .....vamos escuchando estas músicas, con las que tenéis que preparar unos pequeños montajes con la cuerda.....Disfrutad.....
lunes, 25 de febrero de 2013
EL PARKOUR Y LOS DE SEXTO...
También para vosotros lo prometido es deuda....gran trabajo....enhorabuena a tod@s
jueves, 21 de febrero de 2013
viernes, 1 de febrero de 2013
FUNDAMENTOS TEÓRICO-PRÁCTICOS DEL PARKOUR
Vamos a ver un articulo interesante que nos habla de Parkour.
Fundamentos teórico-prácticos del Parkour (artículo completo)
Galache Moncayo, Pedro. Licenciado en Psicopedagogía. Diplomado en Educación Física
http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 14 - Nº 138 - Noviembre de 2009.Fundamentos teórico-prácticos del Parkour (artículo completo)
Galache Moncayo, Pedro. Licenciado en Psicopedagogía. Diplomado en Educación Física
Vamos a ver algunos movimientos.
martes, 29 de enero de 2013
PARKOUR EN NUESTRO COLE
Parkour, también conocido como l'art du déplacement (el arte del desplazamiento), es una disciplina que consiste en desplazarse de un origen determinado a una meta establecida y definida por el propio practicante, quien elige su forma y trazo al desplazarse, procurando que su movimiento sea lo mas fluido y armónico posible, usando principalmente las habilidades de su propio cuerpo, efectuando movimientos propios y característicos de su persona (nunca debemos imitar puesto que el parkour y la forma de "trasear" es personal e intransferible). Esto significa superar obstáculos que se presenten en el recorrido, tales como vallas, muros, paredes, etc. (en ambientes urbanos y naturales). Los practicantes del parkour son denominados traceurs (traceuses en el caso de las mujeres).
VEMOS ALGUNOS VÍDEOS....OS ACORDÁIS DE NESTOR.....PUES ES UN EXPERTO
jueves, 24 de enero de 2013
EL PROYECTO MULTISCOPIC
Multiscopic funciona como una red social.
Está pensada para que cualquier usuario pueda entrar en sus
diferentes espacios y grupos con el fin de que el intercambio de ideas sea más
fructífero y se generen significados compartidos.
En principio, se establecen grupos de trabajo e intereses
(alumnado, familias, formación inicial, formación permanente,
investigación...). Dentro de cada grupo puede haber personas responsables que
organicen los objetivos y tareas del grupo, estén pendientes de que las
aportaciones se centran en temas propios de este espacio, y velen por mantener
un estilo de expresión que respete tanto a las personas que aparecen en los
vídeos a analizar como al resto de participantes en Multiscopic.
Las prácticas se irán colgando semanalmente.
Cada grupo decide los aspectos de la práctica sobre los que
centrará el análisis o la reflexión. Para realizar estos análisis, debates o
reflexiones, cada grupo dispone de diferentes herramientas (chat, foros,
archivos) que podrá usar para ir dejando constancia del trabajo realizado y las
aportaciones que van surgiendo.
EL ACCESO A LA PLATAFORMA MULTISCOPIC ES A POR INVITACIÓN,
LAS PERSONAS INTERESADAS PUEDEN SOLICITARLO ENVIANDO UN EMAIL A
pablo.profesor.ef@gmail.com. Animaros a participar
VEMOS ALGUNAS CAPTURAS DE PANTALLA:
OTROS TIPOS DE DANZAS...
No es Contact Improvisation pero podemos distinguir algunos elementos técnicos vistos anteriormente....También podemos utilizar ideas para nuestras composiciones.
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